青年音乐教育家 “玩在琴上”

摘要：纪灿明，湖南长沙人，音乐家，二胡演奏家，毕业于沈阳音乐学院，现为中国音乐家湖南省音乐家协会会员，二胡专业委员会干事！其在音乐教学特别是二胡教学方面主张“玩在琴上”以玩代学，深受学生欢迎，而其在音乐创作中也有一定的爱好！ 据了解，纪灿明一路走来并非一帆风顺，从进入音乐学院正式踏上这条路的时候便努力学习和研究。在问及“玩在琴上”这套音乐教学法的理论根据时，纪灿明表示：“这套音乐教学法参考和融合了国内外各类优秀的教育教学法。我平时有爱看书的习惯，特别在我上大学的时候，沈阳有一个北方图书城，那里的书籍资料是非常齐全的，而我在课余一有时间就去那儿看看，什么铃木教学法，奥尔夫教学法等等都是从那时候开始接触的，一些心理学，音乐催眠法相关方面的知识也是从那时候开始逐步了解。但仅仅看书单有理论还是不成，随后在自己的教学中努力总结和实践一种又一种的方法，中间也碰过不少壁，对期间的辛酸感触非常深！”

以下为直播现场专访内容(出自：扬子晚报)

编者：纪老师，我这样称呼您可以吗？据了解，您从事这个音乐二胡教学也有接近10年了，但是您年龄看上去不是很大，所以有些疑惑。

 

 纪 ：称呼就随便吧，我是2007年进的沈阳音乐学院，因为在当时来说这个专业学费很高，所以家庭负担会相对比较大，从大一开始就陆续在当地找一些琴行以及教育机构之类的做兼职，我的教学经历也是从那时候开始的，到目前算上去大概有9年左右了吧！关于我年龄看上去不很大，仅仅只是看上去而已，实际也不小了！

编者：嗯，感觉纪老师您挺幽默的。今天，我们专访的重点是“玩在琴上”这套教学法，是您自己独创的，能跟我们简单地分享一下吗？

 纪：目前随着大家生活水平的提高，一些有孩子的家长们望子成龙望女成凤的情绪开始高涨，有些甚至逼着孩子去学琴练琴，而有些老师还是采用比较传统的教学模式，就没法激发孩子的兴趣，这样长久下去，给本来还喜欢学琴练琴的孩子造成了一种反感，反而达不到家长期待的效果，更严重的可能导致自己的孩子讨厌学琴，从而彻底放弃！

     

     我总结的“玩在琴上”这套教学法参考实践和综合了国际国内各种优秀的教学方法，其重点不在“学”而在“玩” 只有让学生们对琴产生了一种玩的心态，才会更大地激发他们学琴的兴趣以及积极性，更长久地坚持不懈地学下去，为未来造就一位又一位的音乐人才做准备！

      

编者：听了纪老师的讲述我自己也深有体会，激发孩子的学习兴趣是非常重要的，我也听了老师您的学生演奏，貌似都很不错，琴声听起来非常动人，那么老师您在起初阶段最注重培养学生的是什么呢？

 纪：总共有3个方面吧

     首先学琴的起始阶段，演奏的姿势是非常重要的，正确科学的演奏姿势能帮助学生省力，学得更快更容易；而错误的姿势长久坚持下去同样也会形成一种习惯，而这种习惯最终的落脚点就体现在二胡的声音上，所以学琴的开始我会非常重视学生姿势习惯的培养！

     其次，就是长弓，如果说左手是关系到二胡的音准方面，那么右手就是二胡曲情感处理的一个重要媒介和工具，在学琴的起始阶段，每次练琴开始时至少花上10几分钟专门去练长弓是非常有必要的！

     最后，就是音阶练习了，这个是完全的左手和右手的配合的一个综合体，既能稳固姿势，练习长弓，又能配合左手练习音准，换把，揉弦等一系列技法，对培养学生的一个整体演奏水平是非常有效的，所以在我的教学中，音阶练习必不可少！

编者：最基础的东西就是最重要的，万丈高楼从地起，那如果这些学生初级阶段的技法都已经掌握得非常熟练了，下一步老师您又有什么技法或者说会采用什么样的教学方式呢？

纪：这点问得好，如果基础非常扎实，那么随便演奏几首自然不是什么难事了，但是我们在现实生活中发现，有些孩子演奏琴非常动听，而有些孩子就好像机械似的，让人听不出任何味道，我们平常通俗点讲就是：乐感！ 而二胡作为一种民族乐器，他只是音乐的一个载体而已，所以在实践教学中间，我十分注重培养学生的乐感，包括一首曲子的高低起伏变化，以及乐段乐句的感情处理等等方面，这样长久下去，才能培养出一个合格的音乐家及其演奏者。相反如果不重视乐感，培养出来的仅仅只是熟悉某种乐器操作的工人而已！

编者：纪老师说得好具体，很难得老师在这个领域有如此深的体会，最后一个问题，那您是从小学习二胡还是？顺便我八卦一下，在您学习二胡的历程中发生过令您感触比较深的事情吗？

纪：是的，我是从小学开始学二胡的，当时我爸妈非常爱好，在学琴的路途中给了我莫大的支持和帮助！特别是在高中即将考大学期间，因为当时我这里还只是个小县城，没有什么优秀的专业老师，但是我爸为了我的学习效果，坚决去省城请最优秀的老师，但是当时交通又十分不便，我爸只好买了一个电动车，每次从小县城开到市内要3个小时的时间，上课时间45分钟，回去又要花上接近3个小时，大家都知道，电动车是需要用电的，去的途中还很少出现没电的现象，加上上课时间就45分钟，也就是说最多补充45分钟充电，而回来的路上很多时候就没电了，有时候2人推着车回家，大部分上课的时间是晚上，所以凌晨基本还在路上，如果没下雨还幸运，想起这些就感触很深。所以从那以后，我变得更加努力，因为觉得我家人为我付出太多太多！

编者：是的，父母真的很伟大，这件事也可能会成为纪老师人生中印象最深刻的一件事吧！时间差不多了，我们的访问也快到此结束了，谢谢纪老师的配合，真心祝愿老师在这个领域取得更大的成就！

纪：好的，谢谢！