|
古代的大书法家、文豪是怎样过日常生活的呢?在台北的一次“顿首?明朝的来信”明代名人尺牍特展上，包括内阁首辅、吴门才子、文徵明六代家族、祝允明、王宠、王铎等大家的尺牍呈现在大家面前，从中我们可以窥见古代文人有意思的生活。
明代的尺牍就是书信，那优美典雅的数行墨迹，可以传达出深厚的情意和丰富的思想。而文人生活最直接的史料其实来自于尺牍，尺牍所谈多为生活中的交游、文学、书画创作、出版、饮食、官场文化等。其涉及的范围广大，内容真实，文辞、书法更是自然而率真，可谓大观。
文徵明要谁千万自爱?
文徵明说，昨日和周复俊闲话余情，听闻周复俊近日将要离开，因无法前往送行，故先致赠绒布一端(约等于现今的一疋)。文徵明并有一封致王廷的尺牍，烦请周复俊送达。
文徵明《与子吁(周复俊)书》
原文：昨承话别，匆匆不得尽情，殊深愧念。闻明早解维，衰年畏暑，不能走见，绒一端，奉将鄙意，不足为赆也。外南珉公书，却烦递达。馀惟远道，千万自爱。徵明肃拜。子吁提学贤亲侍史。
什么是可以御寒的“乌玉”?
祝允明感谢九畴亲家赠送乌玉以御寒，表示之后将亲自前往道谢。
祝允明《与九畴书》
原文：昨日初寒，甚觉严冽，正无可以为御，不意乌玉之惠。诚谓大旱而有甘霖之施也，其感何可量耶。竢稍和当躬谢于堂下。不次。允明顿首。殿撰九畴亲家先生侍史。敬馀。
北京汉翔书法培训班教育，是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道，文以达意”。我们教授的不仅是书法，更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前，先博后精”。坚实基础，拓展审美，先纵观而后取其专攻。
| 
