3分钟带你提升托福听力笔记能力

　　托福听力讲座不仅语速快、学科词汇多，而且时长也越来越变态，如果不记笔记和进行考点预测，很容易漏掉文章关键信息，从而在碰到多选题或排序题这类细节题时出现错误。下面北京新东方北美项目部汪老师将与大家分享“3分钟带你提升托福听力笔记”。
　　然而聊到怎么做托福听力笔记时，很多同学表示：
　　不知道记什么
# x3 Q: O/ k7 G　　听到什么，记什么
: u  c" J1 I3 L( H2 _- T　　记的不是考点，是考点的没记
　　记的信息有错
" [- R. C) O# `4 [  d　　看不懂自己的笔记
+ F$ W" E: {7 ]4 q9 [* Q　　光顾着记笔记，漏听后面信息
　　你是否也有上述的症状呢？如果有的话，花3分钟读完这篇文章，可以帮你少走一些弯路！
& S. @1 g! C& f( T9 s' B　　一. 问题的原因
5 u  J! B% m- C( s' t, |3 y/ T　　考点不清
2 i2 B$ e: l. y  V; F; J　　听力基础不佳
　　笔记方法有误
　　精力分配不均
4 A$ j: }; A! Z　　二. 怎样提升听力水平
+ R$ z! k+ H7 N) `7 r　　我们先来做个小测试，简单的看一下自己的问题所在。
  u( T2 m3 _) C9 K* v6 V　　先听一篇讲座 TPO37 L1，听的时候尝试做个笔记，然后对照一下听力原文和老师给出的框架：
7 f3 d* K1 {# H5 o2 [( n9 K9 v　　怎样提升听力水平
　　1. 如果笔记能体现文章主旨以及主要观点，但是没有分层，有部分细节遗漏。比如在这篇讲座中，能写出formation of soil，接着 weathering 底下两个分类，mineralization different rates，transformation 导致土壤获得 unique properties，最后还有 movement 和 loss，但是具体的例子比如 sand 和 clay 可能会丢，因为没分层不知道全文分为 transformation 和 movement 两大块。
; w3 V. |: I# d) N2 }6 @/ T　　→前往测试结果A
　　如果听到什么记什么，笔记记得很多，但是多是零散的词，体现不了文章观点前往2
　　2. 记录的词是正确的，是实词（名词、动词、形容词），能帮助回忆文章内容，但是文章主要观点不清或者遗漏，细节遗漏较多。比如在这篇讲座里记到了 mineralization 和 compound 的例子，但是不知道mineralization 底下具体讲了哪个方面，记了 dark brown color soil 但是不知道这个例子为什么中心服务的。
　　→前往测试结果B
　　记录的词是正确的，但是虚词很多（助词、冠词等），有的笔记自己看不懂，只能脑补文章内容，与原文有出入。比如 loss of others 只记了 others，漏了关键的loss。
' ]+ }: K- k4 u4 P　　→前往测试结果C
　　记录的词是错误的，与原文不符
3 ^" r1 l4 O% C' {8 O　　→前往测试结果D
　　测试结果：
+ p" Q7 h' {2 I$ R) B9 L2 R! Q" ~　　A：你的听力能力良好，但是分层意识和考点意识不强，对文章缺乏整体性把握，容易只见树木，不见森林；碰上多选题和归纳总结论点的题目会容易出错。
5 k& r& B; v; u　　解决方案：
　　1. 抓住文章分层标志，笔记分层；
　　2. 熟悉听力考点，尝试标考点。
! c+ J8 P% [" C　　B：你的听力和单词基础较好，但是笔记方法有误，笔记不等于听写，记太多的词只会导致精力分配不均，应当以听为主，记为辅，做题也要结合笔记和听懂的内容；你的分层和考点意识也不够强，容易漏点。
" _. V: x1 m* K% R" Z( k　　解决方案：
8 i2 i( a/ J+ O; d  M　　1. 以听为主，记为辅，只记主要观点和考点；
; ?3 q( j( s6 X( v　　2. 抓住文章分层标志，笔记分层；
$ D2 K* i. r7 ~8 g$ G6 e9 z. q　　3. 简化笔记，形成自己的符号和简写习惯。
　　C：你的听力基础一般，辨音速度较慢，因为对词和句子的反应速度跟不上，导致不能快速理解句子，记不到关键词；你的笔记方法和注意力分配也有错误，花太多的精力记录一些虚词，只会分散你去理解文章的精力，从而无法通过笔记回忆讲座内容。
9 C9 s5 c! i9 p% _4 X  y8 K　　解决方案：
　　1. 练习单句精听，加快单词和长难句辨音理解速度；
　　2. 理解句子内容的基础上记笔记，记主要观点和考点；
" [( Q% c) |* e  ?; l6 d　　3. 抓住文章分层标志，笔记分层；
6 ?9 G, A, T2 Q* S' ]' D% R　　4. 简化笔记，形成自己的符号和简写习惯
　　D：你的听力基础不佳，最基本的单词辨音还有有错误，目前阶段需要加强对基础单词的掌握，掌握文章大体内容，笔记还不是练习重点。
　　解决方案：
　　1. 先提升辨音能力，听背单词，单句精听；
　　2. 能大致听懂文章内容以后再练笔记
" Y$ `, T# ]7 ~  \- g! u4 n　　做完以上的测试，相信同学们都能找到自己的听力笔记提升方案，“得听力者得托福”，希望同学们多多练习听力，早日与托福 “分手”。

什么?????不知道......

这是安慰我啊~~还是垮我啊???怎么感觉又被扁了啊

你你你你 呵呵~~~~别这样哦.....

楼猪.重量级人物阿.

不早了 明天见 各位晚安~~~~

晚安 别让小嫁再郁闷了 -

终于看完了~~~

感觉楼主说的很不错，我也很赞同

苍天之下，厚土之上，竟有如此奇人异士、文人墨客！讥讽于谈笑间，笑骂于无形中，层次之高，境界之深，非我等所能匹及，偶像啊！

哈哈 ok ~~~

宁死不屈.....

不为楼主的标题所吸引，也不是被贴子的内容所迷惑。

老天不公啊.....

这个得知互动技术交流论坛很不错