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为加强学校教师间的经验交流，促进教学水平的整体提高。南京应用技术学校近日上午10:00在教二楼102教室开展了公开课教研活动。 此次公开课由语文组教师张晓龙执教，教学内容是文言文《庖丁解牛》。在正式讲课前，张老师向同学们阐述了本节课的两个学习目标：一、读通文章；二、理解文言常识。张老师表示读通文章是本节课学习的重点，理解文言常识则是这节课的难点，希望同学们明确学习目标，师生共同解决课本中的问题。 由于文言文中通假字和多音字较多，张老师耐心地给同学们解释，剖析语句成分，帮助同学们深刻地理解并掌握。在剖析庖丁解牛的过程时，张晓龙老师打趣的说：“这宰牛的节奏、声音、过程绝对是一门艺术。”从古自今，中国五千多年的文化艺术多为劳动人创作而成。为此，他还列举了扬州著名民间秧田歌《拔根芦柴花》，并现场高歌演唱了一段，赢得同学们一阵欢呼。 课堂上，张晓龙老师授课思路清晰，情感充沛，循循善诱，丝丝入扣，并始终以学生为主体，鼓励学生自主探究学习，同时以鼓励性的语言和饱满的热情感染学生，师生互动十分活跃，整堂课取得了良好的教学效果。 此次教研活动的开展，促进了南京应用技术学校教师间的相互学习和探讨，对今后的教学工作起到了促进作用，也更加充分证明了南京应用技术学校教学管理改革的必要性，推陈才能出新，只有在交流中才能有所收获、更新理念。
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