明白：早发现早康复！让孤独症儿童走出“一个人的世界”！2023/2/6

　　孤独症儿童，又被称为“星星的孩子”，他们常常因为语言、智力和社会交往等方面的缺陷，不愿意与任何人沟通，生活在“一个人的世界”里，无法很好地融入社会大家庭。怎样才能让孤独症儿童应康尽康，过上与普通人一样的生活？西安自闭症学校https://www.wucailu.com/wcl-about-history.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

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　　这是一个特殊的课堂，三名儿童在老师身体力行的指挥下，敲起了欢快的锣鼓，如果不仔细观察，几乎看不出他们都是孤独症儿童。老师告诉零距离记者，孩子们能跟着音乐的节奏一起敲鼓，看似简单，其实是长期进行康复训练的重要成果之一，来之不易。? 　　因为孤独症儿童是活在自己的封闭世界里，他的心中没有同伴，没有小组，不会照顾到其他人的感受，不会关注其他人是否有影响，也不愿意跟其他小朋友保持协调一致的节奏。? 　　目前在苏州工业园区博爱学校进行康复训练的孤独症儿童共有50多名，学校不仅有完善的孤独症智能评估系统，同时配备了医生，护士、康复治疗师，特教老师等综合性训练团队，能够根据每一个患儿的特点开展针对性康复训练。 　　而为了尽可能快速、准确地识别和诊断出患有孤独症的孩子，昆山市康复医院建立了专门的儿童康复科，在这里，家长如果发现自己的孩子有相关症状，经过一系列科学的检查后，很快就能得出结论。 　　与此同时，昆山市残联还在全省范围内，建设了首家残疾人康复评估服务中心，对孤独症儿童康复训练的效果进行检验和评估。 　　苏州市残联有关负责人表示，针对孤独症等残障儿童，苏州市制订和出台一系列政策，在政府采购，机构准入，服务监管等方面，提出了明确要求。 　　苏州市残疾人联合会康复处处长 陈伟 　　一系列文件的出台，有力推动了定点康复机构的发展，不但提升康复服务质量，而且让更多的残疾儿童及其家庭，有更多的获得感，幸福感。 2023/2/6