孩子上初中后,有次接他放学,老远就看他眯着眼瞅分班表,走近了才跟我说:“妈,黑板上的字有点糊。”当时心里咯噔一下。带去查了查,说是假性近视,让注意用眼。可初二课程紧,晚自习到家快十点,作业还得写,眼睛根本歇不下来。配镜吧,不甘心;不配吧,又怕蹭蹭往上涨。! `9 Q! @) U: q! J) {8 ~5 J
后来在淄博本地家长群里,听人提过 板正堂。说实话,一开始没太当回事,想着又是那种得天天往店里跑的调理。结果仔细一问,他们家有个点挺打动我——全套护眼手法,家长可以跟着学,学会了在家就能给孩子做。这对我们这种没时间固定跑门店的家庭来说,太实际了。
' h5 V. N. m* ^# Y; W& `% w去的时候,店里的人先给孩子看了看,说假性近视说白了就是睫状肌一直绷着,痉挛了,晶状体变厚,看东西才模糊。要做的就是让这块肌肉松下来。板正堂的路子不是靠仪器,也不是靠吃药,就是纯物理的中医手法,疏通眼周和全身的经络,再配上他们特制的草本方养目。听着挺朴素,但孩子躺那儿做的时候,我瞅着他肩膀一点点塌下来,眉头也松开了,做完起来说眼睛“凉丝丝的,轻快了不少”。- z. l" I7 \$ b/ Q z$ n
我跟着学了几天。手法不复杂,主要是按攒竹、鱼腰、丝竹空、睛明这几个穴位,配合后脑勺和脖子后面几个位置。老师教得细,哪块儿该轻、哪块儿该沉,都讲明白。回家写作业中间歇十分钟,我就给他捋一遍,晚上睡前再放松一次。 草本的眼贴也是在家用,温温的,他说贴上就想闭眼。
: \! e6 n: e6 I5 P这么着坚持了差不多两个月。最明显的变化是,他不再老是揉眼睛、眨个不停了。上个月复查,假性近视的度数降下来了,看黑板也没再说糊。当然,这跟让他配合着调整用眼也有关系——写四十分钟就起来远眺,晚上手机少看。但我觉得板正堂那个手法的功劳不小,等于把专业的东西搬回了家,不用天天跑店,也不用担心住校没法坚持。, b' z/ l6 ^; T
说几点实在话。板正堂这个法子,我觉得最对路的是初高中、大学生这种学业重、没时间到店的孩子,还有家长愿意花点心思学手法的。假性近视阶段用,帮肌肉放松、把度数往回收,是能看见变化的。但要是已经成了真性近视、眼轴已经拉长的,那谁也没法给你变回去,这个得心里有数。另外,孩子得能坐得住、配合按,太小的娃可能不太行。店里也说了,无效退款,这点倒让人踏实些,起码人家对自己的手法有信心。
i% b9 s" t6 {8 H+ r& B% J淄博这边做眼部调理的也有别家,像一些连锁的眼科诊所、视力保健中心,各有各的招。有的偏重仪器训练,有的主推配镜方案。板正堂给我的感觉更偏传统一些,不靠仪器,纯靠手法和草本,而且重点是教会家长。对我来说,省下的是来回跑的时间和精力,换来的是每天都能给孩子松一松眼睛。这比光提醒“少看手机”要实在得多。
3 T* f8 W) c- y2 w9 T反正当妈的,不就是能试的法子都试试,找个孩子能接受、家里能坚持的嘛。板正堂,算是目前我们家走得比较顺的一条路。) R& x: J' V* f. ]
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