慧腾青少年特训学校首席心理咨询师甘灵杰认为,青春期也叫叛逆期,是孩子心理成长的一个正常阶段,一般出现在12-18岁之间。这一阶段被誉为人生的十字路口,对人的一生十分重要。很多家长会感到困惑,为什么自己小孩叛逆期时间特别长,反应十分激烈,而别人的孩子却一直都很懂事。
6 l6 b% a9 q9 d$ @0 d7 e! ^* ~ 其实,叛逆期的表现个体有差异,有的人持续时间长,有的人持续时间短;有的表现得较为激烈,有的人表现的较为和缓。一般来说,这种个体差异和家庭教育的方式有关。家庭教育民主、理性、宽容、积极的家庭,孩子表现出的叛逆期短,且表现和缓;而家庭教育简单粗暴、冷漠的家庭,孩子的叛逆期长,且语言和行为都表现得较为激烈。叛逆期又叫危险期,这一阶段的任务主要是自我整合,形成自己的思维模式,行为模式,甚至未来的方向。叛逆期的典型特征,反家长、反权威、反老师,有时甚至会为了否定而否定,故意和家长对着干、对着说,会认同获尝试一些另类的思想和行为,情绪波动大,容易出现反常,经常有自己不能控制的情况出现。随着情绪反常,少数孩子会出现行为反常、性格突变。那么,慧腾封闭式学校又是如何教育这些叛逆的青少年呢?- \9 z; u7 h1 f W. a8 G
一般来说,每个个体叛逆的原因和表现都会有所差异,所以,应对措施也会各有不同。慧腾青少年特训学校一般会为每一个孩子量身制定转化教育的方案。只是大的教育理念基本如下,望能给广大家长以借鉴:
3 \: U, j# B! V. ~2 L( m/ z 1.教育者对叛逆期孩子的忍耐和等待十分重要,教育和引导孩子时,要尽量忍住自己的价值观,更不能把自己的观点强加给孩子,要用非评判性的态度去接纳孩子的叛逆行为和表现,要给出足够的时间和空间等等孩子成长。
7 [, j0 R9 D* f k2 c7 m2.用心发现孩子的优点、才华和天赋,用孩子身上已有的闪光点去带动孩子其他方面的成长。和孩子一起,引导孩子自己为主,有针对性的制定一些行为规则,包括奖惩措施。确定下来后,以民主的方式严格执行,以制度和纪律的形式约束孩子。0 W) ?/ w. w, w4 E7 K- Q# w, ^
3.叛逆学生都是自我较强的人,这种人一般更具创造力,更有胆魄,若能指导他们正确的树立人生目标,将其往正面方向引导,定能成才。; P' m3 E; B+ R5 s! {3 y) Y
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