蜜源APP等社交电商创业进校园,学习环境谁来保障?

李峰

近日，据《中国消费者》微信公众号报道，一名浙江某高校教师在其投诉平台投诉称，最近发现有学生在使用一款名为“蜜源”APP达到走火入魔的地步。甚至还把他拉进群，每天发布的动态基本上都是打鸡血让拉更多人进入，通过这样来获得收益。已有不少学生沉迷其中不可自拔，甚至开始旷课去想着拉人头赚钱。

作为互联网商业创新业态，社交电商能以高度社交性快速获客并增强消费者黏性，一经诞生便获得了广大企业的青睐。众多社交电商企业如雨后春笋般快速成长，中央政府也屡次出台了相关政策鼓励、扶植这种新业态。如果是在合理合法的场景和规则下运行，社交电商确实能增强人们购物的便捷性，为商品流通做出应有贡献。

然而，大学校园是大学生生活学习的地方，需要一个身心俱静的学习环境。社交电商的商业模式，是通过高交互性快速形成人群聚集效应，并通过不断学习和培训强化记忆从而留住客户，这样的特性显然非常不适合高校校园。试想，如果一个大学生在校园天天想着怎么建微信群介绍商品，怎么拉更多的人加入自己的微信群获利，如何保持平静的学习心态，对身边的同学又会造成怎样的干扰?

事实上，社交电商把高校作为创业主阵地并不是个案。除了被大学教授投诉的“蜜源”APP，另外一家社交电商芬香也在官网“大咖案例”中的醒目位置贴有 “在校大学生兼职做芬香，3个月时间把学费赚到手”的文章。文中称“通过在学校利用宣传单页推广我很快建立了自己的芬香团队……我觉得做好芬香一定要执行，一定要坚持，一定要学习……”其“打鸡血”的程度可见一斑。

大学生处于知识积累的特殊时期，适当的兼职和创业能够增强社会阅历和知识实践，是完全值得肯定的。但如果醉身于蜜源APP这类商业活动，既耽搁了自身学习，又干扰了身边同学乃至老师的正常生活和学习，则不免有本末倒置之嫌。社交属性的商业模式不应进校园早有先例。同样具有强大社交属性的直销行业，在《直销管理条例》第十五条就明确规定“直销企业及其分支机构不得招募全日制在校学生为直销员”。对比之下，社交电商也应远离大学校园，还大学生一个安静的学习空间。