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对于一款空中课堂的开发来说，通常需要一个完整的开发团队，团队需要包括产品经理、策划、交互设计师、视觉设计师、架构师、项目经理、前端程序员、A程序员、OS程序员、后端程序员和测试工程师，不同的角色需要完成不同的任务。现在教育SaaS已经非常普及了,线上教育不仅可以要城市的学生可以在家学习,也可以要偏远的地区孩子学到和城市孩子一样的知识,很多教育机构也做线上教育。
按照历史经验来看，影响一款空中课堂开发的因素通常有点，其一是需求是否清晰，其二是团队协作是否流畅，其是开发方式是否合理。
当产品经理、策划、交互设计师和视觉设计师把产品原型设计出来之后，项目经理就要根据项目原型来组织开发团队进行开发。项目原型是项目需求的重要呈现方式，项目原型越清晰越好。一个清晰的项目原型有个特征，其一是完整程度高，其二是业务逻辑清晰，其是没有逾越技术边界。通常对于一个技术成熟的开发团队来说，原型对于空中课堂开发的影响是非常大的。
团队协作是否流畅也是影响空中课堂开发效率的重要因素，通常团队协作需要注重个问题，其一是人员配备是否合理，其二是沟通渠道是否通畅，其是技术积累是否足够。不少团队存在开发人员多个项目共用的问题，这在一定程度上会影响项目的开发进度。
比较后一个影响郑州空中课堂开发的因素是开发方式，虽然开发方式对于空中课堂开发的影响不是比较大的，但是一个合理的开发方式也会提升空中课堂开发效率。开发方式包括技术选型、平台选型和工具选型方面，其中技术选型对于空中课堂开发的影响相对大一些。比如，相对于J解决方案来说，采用PHP完成后端服务现通常会节省一定的开发时间。 |
