2014年10月15日,笔者通过社交网站初次觅得“语文在线”这一高中语文专题学习网站,此时网站正面临改版重建,新版本的“语文在线”网站基本建成,当前网站使用的是测试版域名www2.yuwen****.com。笔者对旧版本网站进行了简要的seo检测,当时百度对旧版本"语文在线”的页面收录量还是较高的,但是百度快照的时间是2012年12月26日,说明最近一次百度搜索引擎的来访时间为两个多月以前。显然,旧版本的网站存在内容更新较慢、难以吸引搜索爬虫兴趣的缺陷。0 o' F8 W9 W) o+ Y* c8 Q
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SEO案例：一个在线教育网站SEO诊断与方案制定的心得
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一、网站基础分析% t3 M7 u5 B) K7 u5 E
% W, @5 L" W% }5 `( b6 P“语文在线”(http://www.yuwen****.com)是由上海市浦东教育发展研究院出资筹办、由高中语文老师戴传伟先生负责管理的一个功能较全面服务于高中语文学习和交流的网站。整个网站由多个不同二级域名的子网站组成,每一个域名对搜索引擎来说相当于一个个独立的网站。每个二级域名所对应的子网站的SEO工作和成果也基本互不干扰,需要独立操作。也就是说,一个网站每增设一个二级域名就需要重新策划和实施一套完整的SEO方案。由于笔者一人独立完成整个网站的SEO工作在时间和精力上都存在困难,为此,笔者在对网站的整体情况简要分析以后,将选择只对主域名所在的主站进行SEO。同时,为了避免小型专题学习网站的SEO工作耗费过多的精力,笔者在此建议个人站长,如果网站不是大型的、持续更新的、具备大量人力物力支持的专题学习网站,请不要使用多个二级域名的形式而应采用尽量少层次的树形目录来构造网站。
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语文在线网站的域名包含专题关键词、较容易记忆、域名年龄较高、域名未曾被搜索引擎惩罚过并且具有备-案相当于网站拥有了互联网上的合法身份。说明该语文在线网站的域名情况是相当良好的。
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4 ~! l0 w2 o; E) |! a2.服务器相关情况) B6 w0 L5 j9 d* |+ x2 E
服务器 IP：202. 109. 123. 186* I$ h! ~1 X! ^/ v
服务器功能和配置：Microsoft-IIS/6.0程序支持ASP.NET) a. ]& \( ^" h4 n9 R
服务器地理位置：上海市浦东教育发展研究院
5 N' d7 Q5 ?0 Y% j1 V服务器网站数量：3个' a2 s% a; i( P
同服务器网站质量：较好,均为学习类网站, n' n# Z7 F9 d, N
" V* d" r( b' f8 i6 F) S该网站为非盈利性质的教育类网站,服务器稳定,拥有事业单位稳定的独立服务器作为坚实的后盾。对于搜索引擎来说,这样的网站权重较容易提高。* D0 O8 _, L* {4 w, ~; W
/ W! V* C: Q1 e二、网站概况分析+ h+ X4 j7 L9 i/ q+ V7 _) R4 r
4 Y$ a6 `2 J+ H) F( }网站定位：高中语文专题学习网站,力图给高中语文学习者、教育者和研究者提供一个共享语文资源、相互交流帮助的互动平台；1 h; ^* G. T0 T
网站年龄：10年；0 m+ n2 f0 g' O& N8 e4 Z
网站收录量：由于网站改版更换了所有目录,页面收录量仅为2；
0 Y" K9 U) I8 f; A6 E! L1 N反向链接数量：9560；
8 B; @- U' Z, C( k" d/ v7 @* VPR值(参考)：6；
" L6 P+ f2 W. \4 E; q目标关键词：“语文在线”“语文教育在线”“上海市语文教育”；+ _7 y! o/ t! m& P) E
目标关键词排名情况：处于百名之外；, z# F% m& A( N& `. N: l, q/ }
关键词密度：较低<1%；
0 a5 |& d- z' e! z9 n* j L+ v, z1 v快照频率：每12天一次 x3 E. L/ z2 h9 Q2 ^$ Z6 d
! C; y! P1 h: v, Q8 _0 u8 [8 X网站定位于免费的语文学习服务,具有较高的网龄、高PR,这些都是网站自身的优势。由于网站改版,网站的页面收录很低,此外网站在关键词建设上也存在较大的缺陷。页面快照频率偏低,可见站内页面的更新频率较低。
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三、网站细节分析8 F+ ~3 S$ b2 D! w
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1.网站结构诊断
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(1)网站物理结构(物理存放地址):语文在线整体规模较大,不适合使用简单的扁平式结构,其物理结构采用的是二级域名和树形结构相混合的布局。由于语文在线力图完善四大子站“语文在线主站”、“在线百科”、“语文在线课堂”、“论语说文”,所以为这几个子站设立了独立的二级域名,此外又以树形结构的二级目录形式来安排“上海教育博客”和“资源库”。由于目录的隶属关系,“上海教育博客”和“资源”可以继承语文在线主站的权重,“在线百科”、“在线课堂”和“论语说文”四大栏目则由于采用了独立的二级域名无法继承主站权重。7 m, W. y* M" D" X
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SEO案例：一个在线教育网站SEO诊断与方案制定的心得
* ]! D Y" c2 v8 C) j# F, |3 j- w _: t. E1 G) { h( n
: y; Y1 e( o8 \* S3 l h由于目录深度会影响页面被收录的几率和权重,页面所在目录深度越深,则页面被收录的可能性及其权重越低。从一个网站的目录深度,可以看出网站的物理结构对搜索引擎的友好程度。文章页面是主站中目录层次最深的页面,URL示例:http://www.yuwen***.com/Category/item_2/5997.aspx 可以看出文章页的目录深度为3,并且URL长度适中,说明网站的物理结构是比较好的。
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(2)网站逻辑结构(链接结构)分析:逻辑结构由网站页面的相互连接关系决定,在网站的逻辑结构中,通常采用“链接深度”来描述页面之间的逻辑关系。“语文在线”采用树形逻辑结构,采用分类、频道等页面,对同类属性的页面进行链接地址组织的网站结构,链接深度为广3之间。
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, { F' S! M7 A% U# p% M0 h2.专题相关关键词建设) F9 `0 X9 u' s# O2 b; B
# B/ | Q8 L7 m( E0 m0 x2 z网站内部专题相关关键词建设的标签都没有被使用。由于网站刚刚改版,新版本网站被搜索引擎收录的页面仅有2个。在网页上重要的地方以一定的密度安排关键词,一旦这些页面被搜索引擎收录将有利于提高这些关键词所在页面在搜索结果中的排名。笔者根据检查主要页面源代码的方式,发现网站中页面关键词的布局不合理并且关键词密度很低。网站关键词排名需要在网站后续建设过程中逐步完善,当务之急是增加搜索引擎对页面的收录,没有收录就根本不可能有排名。 K& k+ x# q' H$ x1 b; _
- A0 r9 Z$ _, |) L+ \3 V( J& t0 K2 P四、网站页面诊断, w' a9 K; A* ]* O5 ]+ O
" A3 F% A& L8 P- A% c3 \1.重要标签使用情况title标签的运用有待改善。首页title—一 “语文在线”,优点是没有使用特殊符号并且便于用户记忆,缺点是关键词数量太少,影响核心关键词的排名。栏目页title均为栏目名,文章页title均为文章名,两者的title值过于简单,没能在title设置中有效利用增强站内结构的值。# `! ]- m$ j( \0 I: J& F
/ C* R- N( t7 _2 Q6 x% j: ~, e3 x所有页面的meta标签全为空。meta标签通常被用来描述网页文档的属性,meta标签的中最重要的标签keywords和description也没被使用。8 T D8 z- E' x k' v' g* r& X& l3 _
; q {, E3 r# E3 |7 N" j& L" }所有页面图片标签的alt属性值为空。alt属性值是图片的描述文字,在alt标签中加入与图片相符的关键词是很好的提升关键词密度的方法。alt属性值常作为搜索引擎判断图片信息的参考,对专题相关的图片的alt属性进行描述将有利于提高这些图片的搜索引擎排名。: [( h# ]! ]. a
8 O# E1 V7 I7 Q3 W2.页面建设相关情况6 ]8 t& s0 h" }2 ]7 o, Q8 K
3 z$ X/ e: e, y
页面多媒体使用情况:网站主站使用了 Flash制作的Banner、天气播报,首页还有一些JS脚本生成的电子相册。多媒体元素对于网页的美观大有帮助,但使用过多则会造成网页加载延时的问题。首页大小为3.6M,去除图片和Flash等成分后纯代码部分为62KB。- C" {+ {! J/ {% Q h0 o! W+ G; h" G
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页面JS文件使用情况:主站每个页面顶部和页面中部代码中有大量JS代码,包括一些用户登录验证的代码和一些网页特效代码。这些雍余的代码对搜索引擎爬虫在页面上抓取有用信息造成了一定的阻碍。: H9 n. n3 H2 c3 X
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3.网站导航及站内链接分析
& R7 z2 }1 L/ Q) q% [ `! a: Q5 F+ n+ H$ x5 O0 C( _8 {
主站所有页面包括主站首页、栏目页和文章页的页面顶部都使用了统一的导航,导航由DIV+CSS制作,能实现所有栏目之间的良好跳转,但导航内的锚链接可以设计得更加细化。主站内连接情况良好,没有死链接,从每个文章页都可以直接返回主要栏目页,但文章页之间的链接还有待改善。
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4.Robots.txt协议情况# W7 Q3 i8 r T% q, e( n) c9 V
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! O+ `% ]7 a# N4 T文件是否存在：存在
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正确性检查：正确% O, I* s, @$ u/ s0 L7 _6 P
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是否泄露后台地址：否! j( Y0 \7 R- {- b% ^# o
8 N1 Y# G1 f& F/ o) N! H+ ~8 d1 ?搜索引擎Spider来访问网站的页面,首先会查看网站根目录下是否有robots.txt文件,robots.txt用以告诉搜索引擎哪些网页允许抓取、索引并在搜索结果中显示,哪些网页是被禁止抓取的。: Y+ f# `& S8 k' k" B5 k2 j1 n
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5.404错误页面情况$ k" W9 T6 s4 u1 t, w" c: b
& ^ j0 Q: O% H* n% ~" V$ K404页面正确性：没有自定义404页面
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404页面内容策划：由于网站改版,站内页面的URL全都更改了,需要自定义404页面将通过旧版网站URL进入的访客转向到网站首页或网站内部搜索引擎页面。. K9 d, R$ m; a$ N
) _; S* ^. S8 ^2 }* K是否存在302跳转：存在( J) P* a/ E6 p/ B0 S- @& ?3 E
. ?6 U- Y% q2 R7 b5 T' V& x+ \; r7 z7 \9 z7 q% g8 A- N
如果要获得搜索引擎的信任,良好的404页面是最基本的要求。我们可以把这个错误页做成信息页,导引访问者继续访问该网站。而不要让它成为空白的一一“对不起,您访问的网页不存在”。这是增强用户体验的很好的做法。
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6.sitemap网站地图诊断情况
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是否有网站地图：有3 w/ l1 m5 M( K
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网站地图格式是否正确：不正确- f6 F" D8 m% C" ^: ~) n
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-网站地图文件类型：XML格式
- Q' z& u# J( f) r6 t' Q
+ n" \; W' h- Z2 U是否在robots.txt文件中指明地图位置：没有
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& L- V1 ]! [5 D3 X' k; C网站地图可以指引搜索引擎爬虫更好地发现网站内的页面,“语文在线”的服务器根目录里有使用网站地图。笔者用Google站长工具对“语文在线”的网站地图进行了检测,地图上存在852个错误和2991个警告,需要及时修正。5 z. n' B; t* i* i
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7.站内站建设情况4 d; x' g4 F" q- B& _) _. x" w5 J
% N- U+ b9 R6 `4 ~/ W) I: O# z是否存在站内站：存在多个0 S0 S ^1 @8 @6 o' k
' _; l4 f# e$ v+ n# o" y' F/ z站内站建设现状：有质量较好的也有建设较差的
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站内站定位：语文学习论坛、语文教学支持平台、语文教育博客、语文百科
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8.权重传递控制情况
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是否对非重要内容进行权重传递屏蔽：否$ Y) h0 C8 I, V3 V: n% Y
$ q2 U% }% R; B9 G0 D5 ]2 Y是否对第三方服务URL进行权重传递屏蔽：否
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是否对第三方广告进行权重传递屏蔽：否2 V& u0 F' e# f7 R% o
% v+ q# ^1 O/ |是否对第三方提交内容中的URL进行权重传递屏蔽：否
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2 l8 T, m3 x* F" q4 T) B( u# H五、利于SEO的网站内置工具使用情况$ t0 d7 `7 t) f' a* t
6 ~* l1 C v v u
1.内置流量分析工具6 F! h- p3 s' c+ [! `
9 c8 o# a& P \) f获取网站访问统计资料通常有两种方法:一种是通过在自己的网站源文件中安装特定的统计分析代码片段来进行网站流量监测;另一种是采用第三方提供的网站流量分析服务。由于第三方提供的网站流量分析提供的数据较为简单,因此想要获得详细的网站统计信息,网站有必要采用一种内置的流量分析工具。“语文在线"网站目前没有采用任何内置的流量分析工具。
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2.内置社会分享代码& r7 @* B8 ^; Z$ X
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随着社会化媒体的蓬勃发展,社会化流量正在逐渐超越SEO流量,成为网站流量的主要来源,在网站源文件中内置分享代码可以有效提升网站流量并能提高用户体验。用户喜欢将自己喜欢的或是觉得对自己有用的内容分享到自己的社交网页,从而给网站增加外链,接着就会产生一系列间接效益一一流量上升,曝光率高,搜索排名上升等。分享行为给网站增加外链正符合搜索引擎对页面重要性的说法“如指向同一个页面的链接足够多的话说明这个页面是受用户欢迎的,是重要的页面”,虽然搜索引擎还会考虑链接的质量与相关度等,但是很大程度上确实是对搜索引擎友好的。可惜旳是"语文在线”网站中没有使用任何社交分享代码。" ]- n3 a# w. L; y. `8 z8 _3 _
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六、网站资源建设情况
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+ J$ ^% I- B* @5 e0 ]目前主站内文章总数为4920篇,平均每天新增文章2-5篇。由于“语文在线”是一个非营利性质的语文学习网站,资源建设基本是由站长一一语文老师戴老师一人维护。网站内栏目众多,无法将每个栏目都做得很到位。因此网站总体规模虽然可观,但是局部竞争力不够。# s' w) f+ N& ]4 a- F
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SEO案例：一个在线教育网站SEO诊断与方案制定的心得
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经过上述对该网站的SEO诊断，笔者制定了一系列的SEO方案，具体的方案以及实施的效果笔者将在明天的文章中与大家分享。2 R' f% [9 d7 z2 @6 `3 u
3 \( U% K# f7 d* m# S0 K& a以上就是笔者整理的，对网站的SEO诊断内容，希望这一案例能够帮助到大家，由于笔者的能力有限，若文中有不足之处还望指出。最后打个小广告，笔者所在团队开发的跨境电商平台即将上线，若对这方面感兴趣的朋友，可以一起与我交流。
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& @( Y8 U7 G/ l8 M$ I- O- p$ a搜外论坛首发4 G n' u7 W( A
( Y/ t0 s4 o$ }( M+ A搜外论坛原创作者：allenymj5 ]) s/ ^9 O' b. V3 ` N) ~
6 k% y' C+ f. Z" u! y0 x, |; z- L日期：2014-12-18
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说了这么多 很厉害的样子2014年10月15日,笔者通过社交网站初次觅得“语文在线”这一高中语文专题学习网站,此时网站正面临改版重建,新版本的“语文在线”网站基本建成,当前网站使用的是测试版域名www2.yuwen****.com。笔者对旧版本网站进行了简要的SEO检测,当时百度对旧版本"语文在线”的页面收录量还是较高的,但是百度快照的时间是2012年12月26日,说明最近一次百度搜索引擎的来访时间为两个多月以前。显然,旧版本的网站存在内容更新较慢、难以吸引搜索爬虫兴趣的缺陷。
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1 H9 K% u3 n# z一、网站基础分析. M5 `0 v; _+ U/ V/ H- y
. y y; A3 f7 S" Y7 z“语文在线”(http://www.yuwen****.com)是由上海市浦东教育发展研究院出资筹办、由高中语文老师戴传伟先生负责管理的一个功能较全面服务于高中语文学习和交流的网站。整个网站由多个不同二级域名的子网站组成,每一个域名对搜索引擎来说相当于一个个独立的网站。每个二级域名所对应的子网站的SEO工作和成果也基本互不干扰,需要独立操作。也就是说,一个网站每增设一个二级域名就需要重新策划和实施一套完整的SEO方案。由于笔者一人独立完成整个网站的SEO工作在时间和精力上都存在困难,为此,笔者在对网站的整体情况简要分析以后,将选择只对主域名所在的主站进行SEO。同时,为了避免小型专题学习网站的SEO工作耗费过多的精力,笔者在此建议个人站长,如果网站不是大型的、持续更新的、具备大量人力物力支持的专题学习网站,请不要使用多个二级域名的形式而应采用尽量少层次的树形目录来构造网站。
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1.域名6 Z4 \6 Q0 S# Z3 ~( g! X" w+ h
8 s- P+ Q- K* D/ D% e4 M; S语文在线网站的域名包含专题关键词、较容易记忆、域名年龄较高、域名未曾被搜索引擎惩罚过并且具有备-案相当于网站拥有了互联网上的合法身份。说明该语文在线网站的域名情况是相当良好的。
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2.服务器相关情况' I; i+ [6 c r8 @1 K7 L# A
服务器 IP：202. 109. 123. 186
1 g6 y1 Y. ]$ }) q9 e服务器功能和配置：Microsoft-IIS/6.0程序支持ASP.NET( E* Y; ?& L, N. z% o* {' ]
服务器地理位置：上海市浦东教育发展研究院; N" k) u) [& j" s8 q
服务器网站数量：3个' ]" r4 I9 r2 [: E
同服务器网站质量：较好,均为学习类网站) w1 }- v$ Q, ~. Z$ t1 t7 `+ }- }
8 P1 ~* m. J2 X% q* e w该网站为非盈利性质的教育类网站,服务器稳定,拥有事业单位稳定的独立服务器作为坚实的后盾。对于搜索引擎来说,这样的网站权重较容易提高。
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: m4 `) \. R; A5 e9 {. C; z/ n网站定位：高中语文专题学习网站,力图给高中语文学习者、教育者和研究者提供一个共享语文资源、相互交流帮助的互动平台；
" D! s" n. I/ F0 }! G) k7 `1 w3 w网站年龄：10年；) O j5 @( a1 X
网站收录量：由于网站改版更换了所有目录,页面收录量仅为2；8 h: f, U7 m X8 R. |4 H7 z7 r
反向链接数量：9560；; q f$ l0 G+ {5 \: L
PR值(参考)：6；
! s$ p1 m: m+ Y8 n. b目标关键词：“语文在线”“语文教育在线”“上海市语文教育”；3 N. D) i5 D/ F, P* g7 J$ G" r& d- z7 t
目标关键词排名情况：处于百名之外；
4 k3 d# z8 b& |$ [关键词密度：较低<1%；! H8 e$ g2 @8 l
快照频率：每12天一次' F8 Z8 F1 n$ G6 `9 W
5 z& d# D, n) ?网站定位于免费的语文学习服务,具有较高的网龄、高PR,这些都是网站自身的优势。由于网站改版,网站的页面收录很低,此外网站在关键词建设上也存在较大的缺陷。页面快照频率偏低,可见站内页面的更新频率较低。7 x2 S. U5 q- j; G
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(1)网站物理结构(物理存放地址):语文在线整体规模较大,不适合使用简单的扁平式结构,其物理结构采用的是二级域名和树形结构相混合的布局。由于语文在线力图完善四大子站“语文在线主站”、“在线百科”、“语文在线课堂”、“论语说文”,所以为这几个子站设立了独立的二级域名,此外又以树形结构的二级目录形式来安排“上海教育博客”和“资源库”。由于目录的隶属关系,“上海教育博客”和“资源”可以继承语文在线主站的权重,“在线百科”、“在线课堂”和“论语说文”四大栏目则由于采用了独立的二级域名无法继承主站权重。
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; I k9 D; w8 L+ t) o由于目录深度会影响页面被收录的几率和权重,页面所在目录深度越深,则页面被收录的可能性及其权重越低。从一个网站的目录深度,可以看出网站的物理结构对搜索引擎的友好程度。文章页面是主站中目录层次最深的页面,URL示例:http://www.yuwen***.com/Category/item_2/5997.aspx 可以看出文章页的目录深度为3,并且URL长度适中,说明网站的物理结构是比较好的。' L4 z# T6 e+ A6 D8 r
3 K" t6 Y0 C$ `0 Q9 O) q* {(2)网站逻辑结构(链接结构)分析:逻辑结构由网站页面的相互连接关系决定,在网站的逻辑结构中,通常采用“链接深度”来描述页面之间的逻辑关系。“语文在线”采用树形逻辑结构,采用分类、频道等页面,对同类属性的页面进行链接地址组织的网站结构,链接深度为广3之间。
) h! c2 F9 T! Z$ U* n. A! C) ?4 q
B$ [+ {* |3 h0 F( y2.专题相关关键词建设
6 P" V2 k8 R9 y
, G: o) \; |4 a' W0 l/ m! t网站内部专题相关关键词建设的标签都没有被使用。由于网站刚刚改版,新版本网站被搜索引擎收录的页面仅有2个。在网页上重要的地方以一定的密度安排关键词,一旦这些页面被搜索引擎收录将有利于提高这些关键词所在页面在搜索结果中的排名。笔者根据检查主要页面源代码的方式,发现网站中页面关键词的布局不合理并且关键词密度很低。网站关键词排名需要在网站后续建设过程中逐步完善,当务之急是增加搜索引擎对页面的收录,没有收录就根本不可能有排名。
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四、网站页面诊断
! v4 R5 \5 D; f) m! L
! ` `. V* u, c: L8 h1.重要标签使用情况title标签的运用有待改善。首页title—一 “语文在线”,优点是没有使用特殊符号并且便于用户记忆,缺点是关键词数量太少,影响核心关键词的排名。栏目页title均为栏目名,文章页title均为文章名,两者的title值过于简单,没能在title设置中有效利用增强站内结构的值。
0 I8 D- m' O# s" ^; t) Y. C. ]- G x* V( ~6 U$ c
所有页面的meta标签全为空。meta标签通常被用来描述网页文档的属性,meta标签的中最重要的标签keywords和description也没被使用。. S/ [( j5 Z4 c% k# o9 X" o
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所有页面图片标签的alt属性值为空。alt属性值是图片的描述文字,在alt标签中加入与图片相符的关键词是很好的提升关键词密度的方法。alt属性值常作为搜索引擎判断图片信息的参考,对专题相关的图片的alt属性进行描述将有利于提高这些图片的搜索引擎排名。& O# m0 F( ], a; d( j
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8 P$ c# Z; b% g3 u2 f6 n页面多媒体使用情况:网站主站使用了 Flash制作的Banner、天气播报,首页还有一些JS脚本生成的电子相册。多媒体元素对于网页的美观大有帮助,但使用过多则会造成网页加载延时的问题。首页大小为3.6M,去除图片和Flash等成分后纯代码部分为62KB。
1 a0 o# n4 a6 r; x. Y$ N- Z& h2 B; s9 M+ R! d
页面JS文件使用情况:主站每个页面顶部和页面中部代码中有大量JS代码,包括一些用户登录验证的代码和一些网页特效代码。这些雍余的代码对搜索引擎爬虫在页面上抓取有用信息造成了一定的阻碍。0 h9 x3 ~6 `' b9 p+ T1 z, E
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$ x) r2 u9 O' Y& N2 x3.网站导航及站内链接分析) C, ^1 Z* B/ z* z/ y
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主站所有页面包括主站首页、栏目页和文章页的页面顶部都使用了统一的导航,导航由DIV+CSS制作,能实现所有栏目之间的良好跳转,但导航内的锚链接可以设计得更加细化。主站内连接情况良好,没有死链接,从每个文章页都可以直接返回主要栏目页,但文章页之间的链接还有待改善。 V H' _0 u. ]/ e4 G! }
* a" D0 O) \, r+ C9 |1 Z
- ^6 ?5 R, P8 `6 Z0 S4.Robots.txt协议情况5 n; ~ H" o. D( M
. C2 ^& }/ s( [3 F+ F6 T
6 ]3 ?1 E8 ]: q3 ~文件是否存在：存在% M- r. M3 Z: u: ]
; W) o+ y" L: \' X" v7 N正确性检查：正确1 Y, @- t/ z- I: s9 m' ^
+ C1 ]( `, S3 l! t! w2 i: [, M是否泄露后台地址：否
' m' D, H* m0 [# H) f
# ^! m/ V9 U) c. N$ W+ Y: V! A2 T6 a/ Y3 z搜索引擎Spider来访问网站的页面,首先会查看网站根目录下是否有robots.txt文件,robots.txt用以告诉搜索引擎哪些网页允许抓取、索引并在搜索结果中显示,哪些网页是被禁止抓取的。$ O8 Z# ^ Y7 F/ O5 ]! @8 I4 A {
* |# ~) k K: G# v4 g6 d' n
5.404错误页面情况
/ ]7 o" }: O' L5 N- d C* w+ J5 F6 O! [1 s& q R% ~. ]3 o
404页面正确性：没有自定义404页面4 n3 Q8 R/ J5 }5 T; R \
8 e4 y6 e& y$ r" b404页面内容策划：由于网站改版,站内页面的URL全都更改了,需要自定义404页面将通过旧版网站URL进入的访客转向到网站首页或网站内部搜索引擎页面。1 I+ Z% u$ J4 W
+ x0 r# k6 o) W4 D* N1 d. n% J/ v; H是否存在302跳转：存在/ u$ b+ `4 q. a1 |0 ?
. ^3 k0 R8 M7 k! d# H! n( j* W7 s0 W9 M: r; w9 A: g T. _; m
如果要获得搜索引擎的信任,良好的404页面是最基本的要求。我们可以把这个错误页做成信息页,导引访问者继续访问该网站。而不要让它成为空白的一一“对不起,您访问的网页不存在”。这是增强用户体验的很好的做法。. v3 o# U1 M+ o" c2 Q
4 h7 p1 N/ `8 V8 K6.sitemap网站地图诊断情况$ S7 N9 B! N9 T9 q0 l$ p
5 ^- x) U* B, P# o' w
是否有网站地图：有' i8 v8 m- u( k1 B
5 \+ @4 N I& f+ u& w, o
网站地图格式是否正确：不正确: q5 \ ^4 v" }8 l! q
. S2 N& Q) w9 g-网站地图文件类型：XML格式
- B- o( T- e' ]. f9 t, w7 l, P' Q0 F: T1 A% _% `8 d) ]
是否在robots.txt文件中指明地图位置：没有) X' x$ c( g' t' C N
- i, }4 f: h% g/ p
: f0 n3 Z, k" T4 c: o5 l5 o网站地图可以指引搜索引擎爬虫更好地发现网站内的页面,“语文在线”的服务器根目录里有使用网站地图。笔者用Google站长工具对“语文在线”的网站地图进行了检测,地图上存在852个错误和2991个警告,需要及时修正。. K3 }5 s. b& u0 O/ Z
# ^3 n# G+ ^! [9 b f3 n* o7.站内站建设情况( |" U3 L/ y& D: I/ S; h0 F/ O) K
) w6 p5 W# }) o3 q# Y. F是否存在站内站：存在多个
/ @ |( L, [ Q5 \, _2 F% ? H, f' Q. }. T8 K, ^
站内站建设现状：有质量较好的也有建设较差的
8 o h0 O, G5 V- T3 e1 p
' x) }7 T/ U/ D+ P站内站定位：语文学习论坛、语文教学支持平台、语文教育博客、语文百科% [( D3 c: J* m, } E7 ~
8 V& f$ C& C; `' W/ {" _6 _# `3 _( Q9 J+ e
& k' p+ }" N+ k, G8.权重传递控制情况
# C6 e4 T' {9 ~+ W$ H5 u( r
$ u1 _+ Z" U$ P1 A是否对非重要内容进行权重传递屏蔽：否 F8 V& {% \+ y5 x2 X) ?
; T: l& z- V* I& P9 ]是否对第三方服务URL进行权重传递屏蔽：否: f+ g" r5 M3 N: ?8 b* H. Y
6 z; Z* m0 \4 p0 M! J/ V B. `
是否对第三方广告进行权重传递屏蔽：否
, @( A% y2 g8 @1 X3 Q0 o9 V+ @& J5 c) T: H3 a- _( [% ?9 a( ^6 \' s
是否对第三方提交内容中的URL进行权重传递屏蔽：否3 ^. l$ y7 N. ^; _
% T E, m# `4 c* w2 E
五、利于SEO的网站内置工具使用情况
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' r/ r6 r; H: T5 |9 Q1.内置流量分析工具$ @* Z* H0 Y3 ~! ~( r& C
0 D7 ]; v4 ~. Y5 w2 D
获取网站访问统计资料通常有两种方法:一种是通过在自己的网站源文件中安装特定的统计分析代码片段来进行网站流量监测;另一种是采用第三方提供的网站流量分析服务。由于第三方提供的网站流量分析提供的数据较为简单,因此想要获得详细的网站统计信息,网站有必要采用一种内置的流量分析工具。“语文在线"网站目前没有采用任何内置的流量分析工具。
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8 O, q8 Y/ ]# f+ l ] e9 f2.内置社会分享代码 x3 t( Q4 f2 \4 `4 I
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随着社会化媒体的蓬勃发展,社会化流量正在逐渐超越SEO流量,成为网站流量的主要来源,在网站源文件中内置分享代码可以有效提升网站流量并能提高用户体验。用户喜欢将自己喜欢的或是觉得对自己有用的内容分享到自己的社交网页,从而给网站增加外链,接着就会产生一系列间接效益一一流量上升,曝光率高,搜索排名上升等。分享行为给网站增加外链正符合搜索引擎对页面重要性的说法“如指向同一个页面的链接足够多的话说明这个页面是受用户欢迎的,是重要的页面”,虽然搜索引擎还会考虑链接的质量与相关度等,但是很大程度上确实是对搜索引擎友好的。可惜旳是"语文在线”网站中没有使用任何社交分享代码。7 Z1 q% |% z, J- B( w# P. n
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六、网站资源建设情况
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8 @4 v7 y4 i; l$ n5 n目前主站内文章总数为4920篇,平均每天新增文章2-5篇。由于“语文在线”是一个非营利性质的语文学习网站,资源建设基本是由站长一一语文老师戴老师一人维护。网站内栏目众多,无法将每个栏目都做得很到位。因此网站总体规模虽然可观,但是局部竞争力不够。% O3 c6 c6 f& o. |: G; w& W
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经过上述对该网站的SEO诊断，笔者制定了一系列的SEO方案，具体的方案以及实施的效果笔者将在明天的文章中与大家分享。# t, N7 R/ N X# Q
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以上就是笔者整理的，对网站的SEO诊断内容，希望这一案例能够帮助到大家，由于笔者的能力有限，若文中有不足之处还望指出。最后打个小广告，笔者所在团队开发的跨境电商平台即将上线，若对这方面感兴趣的朋友，可以一起与我交流。
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& K, z5 I$ M8 F& _5 R& q5 N搜外论坛首发4 G n' u7 W( A( F) o# i/ Z$ @ ?' d6 s! {
搜外论坛原创作者：allenymj5 ]) s/ ^9 O' b. V3 ` N) ~
$ [" w, {- T; ~" a" M- w* o! x日期：2014-12-18/ Z6 h0 b. D# ^; \8 m6 D; J: ? z' _% ]
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- H/ p9 s2 H/ W& Z% w难以吸引搜索爬虫兴趣的缺陷。 |
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